Matematikfaget har overrasket mig meget mht. indholdet af læring. Jeg startede på seminariet med forstillingen om at jeg hovedsagligt skulle lærre fra mig v.h.a. krit og tavle undervisning. Jeg tog dog gruligt fejl. I løbet af de sidste par uger her på Læreruddannelserne Metropol, har computeren og den matematikprogrammers muligheder for læring i høj grad åbnede sig for mig. For første gang ser jeg hvordan et sjovt og umiddelbart simpelt program som Scarth kan lærre både mig selv og de elever jeg fremover skal undervise at programmere. Igennem programmeringen udfordre man hele tiden hjerne i at løse og sammensætte udfordringer via. matematiske termer, hvilket føre til at det enkelte individ bliver bedre til at se den store sammenhæng med matematik.
Sara Borgnæs hold 1002.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar